积极扬起学生主动阅读的风帆期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

积极扬起学生主动阅读的风帆

摘要：	<正>叶圣陶先生曾说自能读书,不待老师教,旨在培养学生阅读的主动性。然而,传统阅读教学中,教师在课堂上总是用一个个问题牵引学生阅读特定篇目,以解答问题为阅读目的,当问题解决了,阅读行为也终止。这种功利性的阅读教学,使得学生阅读浅层次、碎片化,阅读参与率低,收效甚微。那么,在阅读教学中,如何引导学生在主动参与中阅读领悟,从而培养他们良好的阅读习惯,提升阅读素养呢?一、灵活课堂阅读,以思促读
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