寻找适合的解读方式——小学语文课堂古典小说教学谈期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

寻找适合的解读方式——小学语文课堂古典小说教学谈

摘要：	正一、问题的提出在现行的苏教版小学中高年级语文教材中,选编了几篇古典小说片段,如《三顾茅庐》《林冲棒打洪教头》《少年王冕》《三打白骨精》。这对于学生中华古典文化的传承和简化文言文的习得,都有相当的助益。但在实际教学中,许多教师在行进中迷失了,或是沉浸在古典小说情节的探讨
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