德育乃语文园地里最芬芳的花朵

语文教育说到底是人的教育,而人所以为人,则在于“德”的成功构建。若从这个角度考虑,我们可以说,语文教学无论是追求人文性,还是重视工具性,都永远不能放弃其立德树人的功能与使命。这既是我国古典教育对当代语文教学的召唤与启示,也是当前民族伟大复兴对语文教学提出的迫切要求。