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微课让动作描写笔下生花
引用本文:姚凤英.微课让动作描写笔下生花[J].中国小学语文教学论坛,2019(10):66-67.
作者姓名:姚凤英
作者单位:平泉市城西小学
摘    要:动作描写是刻画人物的重要方法之一,生动传神的动作描写可以使人物形象饱满,个性鲜明,给人留下深刻印象。而教师利用微课,充分发挥微视频反复回放的优势,可以再现人物活动场景,现场指导学生写作,这是培养学生写作兴趣,提高学生语文素养的好方法。

关 键 词:小学语文  微课  动作描写  写作素养
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