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| 指向核心素养的文本解读能力提升 | |
| 摘 要： | <正>2014年,教育部颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,首次提出核心素养这一概念,这在一定程度上是对素质教育中三维目标的继承与发展,在知识、技能和情感的基础上,更加重视人的综合能力和整体素质。要达到这样的培养目标,语文教师的文 |
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