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| 德、日、澳职业教育产教结合、校企合作的比较研究 | |
| 引用本文： | 马铮.德、日、澳职业教育产教结合、校企合作的比较研究[J].教育与职业,2012(33):20-23. |
| 作者姓名： | 马铮 |
| 作者单位： | 天津职业大学经济管理学院 |
| 基金项目： | 2011年贵州省教育改革发展研究重大招标课题“政府主导下的贵州职业教育校企合作、产教结合有效途径与政策研究”的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 文章以德国、日本、澳大利亚的职业教育为研究对象,从职业教育的理论、法律保障、实施等角度分析了三个国家产教结合、校企合作的现状和特征。在比较三国职业教育产教结合、校企合作异同的基础上,文章得出了通过产教结合、校企合作是发展职业教育的必由之路,必须系统化、本地化、综合化地实施,才能取得应有的效果。 |
| 关 键 词： | 产教结合 校企合作 职业教育 |
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