浅谈初中生思想品德课程自主学习的动机与能力的培养

未来的文盲不再是目不识丁的人,而是不会学习的人。无论教学怎样改革,教学方式如何变革,我们老师都应正确地理解新课程标准中的理念,把学生综合素质的提高、自主学习能力的提升,作为检验教学成败得失的标准。