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知识观与教学
引用本文:肖川.知识观与教学[J].今日教育,2005(11):4-5.
作者姓名:肖川
作者单位:北京师范大学教育学院
摘    要:在我国教育界.“转变观念”喊了很多年了,为什么还在喊?原因是多方面的。一是观念转变是一个妊期的过程.因为随着人们认识的深化.观念本身也是在不断变化的。不可能一劳永逸,所以“转变观念”就是一个常议常新的事情;二是我们的理论不彻底.停留在一般的口号上。理论不彻底就难以带给人们确信感.实现由知到信的提升。为了促进教学领域的“转变观念”,我们需要对究竟什么是“知识”有一个充分的讨论。

关 键 词:教学领域  知识观  观念转变  教育界
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