知识观与教学 |
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作者姓名: | 肖川 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学院 |
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摘 要: | 在我国教育界.“转变观念”喊了很多年了,为什么还在喊?原因是多方面的。一是观念转变是一个妊期的过程.因为随着人们认识的深化.观念本身也是在不断变化的。不可能一劳永逸,所以“转变观念”就是一个常议常新的事情;二是我们的理论不彻底.停留在一般的口号上。理论不彻底就难以带给人们确信感.实现由知到信的提升。为了促进教学领域的“转变观念”,我们需要对究竟什么是“知识”有一个充分的讨论。
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关 键 词: | 教学领域 知识观 观念转变 教育界 |
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