细化实验成绩考核制度 提高实验教学质量 |
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引用本文: | 赵珂,黄丽贞,聂鹏程.细化实验成绩考核制度 提高实验教学质量[J].中国现代教育装备,2008(1):67-68. |
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作者姓名: | 赵珂 黄丽贞 聂鹏程 |
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作者单位: | 南昌航空大学,江西南昌,330063 |
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摘 要: | 结合电类基础学科特点,制定切实可行的实验考试、考核办法,是提高实验教学质量的重要环节,是检查和督促教与学的有效手段,对于全面培养学生的实验操作技能和工程实践能力有重要意义。
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关 键 词: | 实验 考试 能力 教学质量 |
收稿时间: | 2007-07-08 |
修稿时间: | 2007年7月8日 |
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