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细化实验成绩考核制度 提高实验教学质量
引用本文:赵珂,黄丽贞,聂鹏程.细化实验成绩考核制度 提高实验教学质量[J].中国现代教育装备,2008(1):67-68.
作者姓名:赵珂  黄丽贞  聂鹏程
作者单位:南昌航空大学,江西南昌,330063
摘    要:结合电类基础学科特点,制定切实可行的实验考试、考核办法,是提高实验教学质量的重要环节,是检查和督促教与学的有效手段,对于全面培养学生的实验操作技能和工程实践能力有重要意义。

关 键 词:实验  考试  能力  教学质量
收稿时间:2007-07-08
修稿时间:2007年7月8日
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