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培养写作兴趣的三点做法
引用本文:吴国忠.培养写作兴趣的三点做法[J].语文教学与研究,2007(8).
作者姓名:吴国忠
摘    要:兴趣是一种内在的动机,是最好的老师。学生乐于表达时,就会想方设法调动自己现有知识努力成文。反之,学生就不能进入写作的兴奋状态,甚至产生畏难情绪,消极作文。那么,如何激起学生写作的兴趣呢?在此,我谈谈自己的几点做法。

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