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移动学习环境下独立学院学生英语学习自我效能感的培养
作者单位:
;1.山西农业大学信息学院
摘 要:
在移动互联网迅速发展的时代,国际国内不断开放各种形式的网络学习平台与课程,大学英语教学也在随之发生潜在的变化。然而,独立学院学生入学前普遍英语基础相对较薄弱,在移动学习这种新的学习环境下,许多学生过于依赖教师,常常因不会制定学习目标与计划而产生焦虑;在学习英语遇到问题时往往信心不足,学习自我效能感不高。探讨在移动学习环境下独立学院学生英语学习自我效能感的现状、意义,提出培养英语学习自我效能感的策略,帮助学生快速适应移动学习英语的环境,最终提升自主学习能力与学习绩效。
关 键 词:
移动学习环境
独立学院学生
英语学习自我效能感
Cultivation of Independent College Students' Self-efficacy in English Learning in Mobile Learning Environment
Abstract:
Keywords:
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