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新课改背景下高中化学新旧版教材的比较研究 ——以人教版必修板块为例
引用本文:陆兆欢,邱超,高红艳.新课改背景下高中化学新旧版教材的比较研究 ——以人教版必修板块为例[J].林区教学,2022(3):107-110.
作者姓名:陆兆欢  邱超  高红艳
作者单位:1.伊犁师范大学化学与环境科学学院
摘    要:随着新课改的持续推进,生活化教育理念在教材编写上得到了很好的体现.通过新旧版教材在知识理论与实际、知识理论与实践、知识理论学习与学生人生发展的联系程度这三个方面的对比分析,能够为教师更好地实施高中化学生活化教育提供依据.

关 键 词:生活化教育  高中化学  新旧版教材
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