青年科普科幻创作人才培养的探索与实践——以"科普文创-科普科幻青年之星计划"项目为例 |
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引用本文: | 邹贞,张志敏,陈玲.青年科普科幻创作人才培养的探索与实践——以"科普文创-科普科幻青年之星计划"项目为例[J].今日科苑,2021(7):71-76. |
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作者姓名: | 邹贞 张志敏 陈玲 |
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作者单位: | 中国科普研究所,北京 100081 |
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摘 要: | 繁荣科普科幻创作,归根结底依靠的是人才.创作人才的短缺,成为制约科普科幻创作事业发展的重要原因,大力发掘培养青年创作者成为迫在眉睫的科普需求.青年科普科幻创作人才培养存在学员群体情况复杂,创作基础差异大,参与培训持续性不足等主要问题.本研究结合中国科普作家协会"科普文创-科普科幻青年之星计划"项目实践,提出应制定人才发现的基本策略,实施精细分类培训模式,推广贵在坚持的培训理念,相关培训活动应高度重视兴趣的重要作用,充分借助合作伙伴的平台和力量,始终贯彻理论和实践相结合的原则.最后,针对人才培养提出改进建议,为相关活动提供借鉴.
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关 键 词: | 青年 人才培养 科普科幻创作 |
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