从学科均衡发展角度谈学生综合素质的提升——以海沧区民办校为例

公派管理是厦门市海沧区教育局对区内民办小学进行管理的一种举措。为促进区内教育均衡,进一步提高民办校学生综合素质,通过调查及数据的分析,可得近三年该区公派团队从学科均衡发展角度出发采取不同举措:抓实开齐课程,开足课时、打造优秀的师资队伍,开展多彩的文体活动,学生素质有了显著的提高。