|
|||||
|
|
| 聚焦“这一篇”——小学散文教学内容确定策略浅议 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州工业园区星洲小学;2.贵州省松桃苗族自治县第六完小(支教) |
| 摘 要： | 散文是小学语文教材中具有鲜明特点的一种文体,分为叙事性散文、说理性散文和抒情性散文。针对散文教学,可以运用聚焦策略,从散文的语言、情感、方法等方面,开发和确定"这一篇"的教学内容,从而优化教学过程,提升散文教学效益。 |
| 关 键 词： | 散文教学 聚焦 教学内容 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |