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| 初中生物开展生活化教学的有效尝试分析 | |
| 作者单位： | ;1.福建省云霄第三中学 |
| 摘 要： | 《义务教育生物学课程标准》中明确提出:"注重与现实生活的联系,要让学生初步学会运用所学的生物学知识去解决某些生活、生产或社会实际问题。"生活化教学是在课标指引下,采用贴近学生生活实际的教学方式,引导学生体验生活、认识世界、理解生命价值和意义,有利于提高生物教学质量。 |
| 关 键 词： | 生活教育 初中生物 教学策略 |
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