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“三全育人”视野下的会计学课程思政教学改革实践——以“会计学原理”课程为例
作者姓名:邹莹
作者单位:信阳农林学院旅游管理学院,河南信阳464000
摘    要:如何深入开展课程思政、构建课程思政大格局是会计学课程亟待解决的热门问题.“会计学原理”作为会计学的入门课程,侧重于会计学基本理论、基本知识和基本技能与方法的学习,是会计类专业及经济管理类专业的必修课程.因此,以“会计学原理”课程为例,阐述“三全育人”视野下的会计学课程思政教学改革路径:课前学习研讨全面规划,课中思政元素...

关 键 词:三全育人  会计学  课程思政  教学改革实践
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