小学智慧教育的问题与策略——以肇庆小学为例 |
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引用本文: | 林晓芳,胡玉,冯艺敏,杨静,刘欣倩.小学智慧教育的问题与策略——以肇庆小学为例[J].教育教学论坛,2020(24):61-63. |
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作者姓名: | 林晓芳 胡玉 冯艺敏 杨静 刘欣倩 |
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作者单位: | 1.肇庆学院 |
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基金项目: | 2018年广东省大学生创新创业训练省级项目“肇庆小学智慧教育的现状与研究策略”(20180580039)。 |
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摘 要: | 在信息时代中,智慧教育作为信息化教育的表现形态之一,实现着现代信息技术与小学教育教学的融合,带动着教育教学可持续发展。智慧教育作为教育发展的新形态,倍受教育部门与教师群体的关注,不同城市都将智慧教育作为教育改革的重点,小学智慧教育在实施的过程中却遇到了许多问题,在此背景下,对肇庆小学智慧教育在实施过程中遇到的问题进行研究分析,为高效落实智慧教育献言献策。
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关 键 词: | 智慧教育 小学 问题 策略 |
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