“互联网+”背景下幼儿文学课程思政的教学探索

幼儿文学是一门以理论为主的专业基础课，课程注重提升本专业学生的综合素养和实践能力，同时在课堂教学中尝试使用“知识传授+价值塑造+能力培养”立德树人的育人理念。从“互联网+”背景下的高职学前幼儿文学课程思政的意义入手，分析和探讨幼儿文学课程思政的实施方法与路径，以期实现文学的美育和德育的协同发展。