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绘本阅读助力小学低年级学生语文素养发展的策略研究
作者单位:;1.江苏省昆山高新区美陆小学
摘    要:借助绘本阅读实现学生语文素养的提升不失为高效的培养方式。文章围绕绘本阅读助力语文素养的发展展开探究,在对绘本阅读的意义以及绘本阅读困境深入分析的基础之上,提出发挥绘本阅读的优势助力语文素养发展的建议。

关 键 词:绘本阅读  小学语文  语文素养
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