在蒙授心理学教学中实施两种不同教学方法对比研究 |
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作者姓名: | 金志远 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学教育系!内蒙古呼和浩特010022 |
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摘 要: | 笔者对师专蒙语授课班心理学课实施了“案例教学法”和“讲授法”两种教学方法的比较实验,并采取答卷及座谈等形式对实验结果行调查和分析。调查结果表明,两种教学方法中,使用案例教学法比起讲授法利大于弊,教学效果更好一些。这种教学方法在较大程度上激发了师专生学习心理学课程的积极性、主动性和自觉性;较好地掌握了学科的理论知识;一定程度上训练了学生的教育教学技能。
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关 键 词: | 蒙语授课 案例教学法 讲授法 对比研究 |
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