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| 数学课前交流的艺术 | |
| 作者姓名： | 佟晓娟 |
| 作者单位： | 吉林省伊通满族自治县大孤山镇榆树林子小学 |
| 摘 要： | 一、幽默滑稽,让课前交流巧化紧张借班上课的地点往往安排在阶梯教室或大礼堂,由于学生平时很少来这些地方上课,陌生的环境、肃穆的气氛,会人为地增加学生的紧张感。另一方面,面对不熟悉的新老师,加上公开课时总会有很多听课教师在场,学生往往精神压力过大,导致不敢回答问题或害怕 |
| 关 键 词： | 学生 交流 阶梯教室 听课教师 老师 精神压力 公开课 紧张感 幽默 滑稽 |
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