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利用现代教育技术缩小城乡教育差别——现代科学教育技术与高中英语阅读教育整合尝试
作者姓名:杨立敏
摘    要:本文就如何利用现代教育技术进行高中阅读教学,认为在直观,情景,快速多容量的阅读训练,快速高效的阅读能力成为可能。

关 键 词:现代教育技术 城乡教育差别 高中 阅读教学 英语教学 阅读训练 学习兴趣
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