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| 体育教学中标志使用几例 | |
| 引用本文： | 邹超.体育教学中标志使用几例[J].辽宁体育科技,1988(7). |
| 作者姓名： | 邹超 |
| 作者单位： | 湖南省湘阴县一中 |
| 摘 要： | 设标志是体育教学中经常采用的一种教学手段和方法。它对帮助学生正确地体会和掌握动作要领,形成正确的动作概念和动作定型,有着十分重要的作用。例如:在俯卧式跳高教学时,学生中普遍存在着由水平速度的制动急转为垂直速度的能力差,蹬跳腿猛力踏伸不够,摆动腿的大幅度快速上摆不充分等毛病,影响正确起跳技术的完成。若在起跳点上方吊一个球或沙袋,要求学生练习时,摆动腿的脚尖触到球或沙袋,可帮助学生加大动作幅度,增高升空距离,体会向上跳 |
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