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教案应完整、规范、科学、严谨
引用本文:
丁世杰,尤洪平,陈芳.教案应完整、规范、科学、严谨[J].中小学管理,1998(1).
作者姓名:
丁世杰
尤洪平
陈芳
作者单位:
山东莒南县教研室
摘 要:
教案应完整、规范、科学、严谨山东莒南县教研室丁世杰尤洪平陈芳高质量的课时教案在形式上应完整、规范1教案的整体设计要美观大方,书写工整。目前教案有活页和簿本两种基本形式,无论哪种形式,都应眉目清晰,字迹清楚,给人一目了然的感觉。2项目要齐全.完整的...
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