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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
班级管理少不了一个“聪”字
作者姓名:
祁中伟
汪红云
作者单位:
湖北襄樊市20中学
摘 要:
有则谜语的谜面是“耳到、眼到、口到、心到”,其谜底是:“聪”。细细玩味这个谜语,觉得其中蕴含着深刻道理。“聪”的确是由“耳”、“眼”、“口”、“心”四个部件构成的。由此我想到,一个聪明的班主任也必须要具备“长长”的耳朵、“亮亮”的眼睛、“会说”的嘴巴和“善思”的心灵,因为只有充分调动视觉、听觉、语言、思维各个器官的作用,全方位投入,才会耳聪目明,才能极大的提高班级管理效率。
关 键 词:
班级管理
全方位投入
管理效率
“眼”
“口”
“心”
班主任
谜语
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