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| 从验证性探究学习到探索性探究学习的转变 | |
| 引用本文： | 刘儒德,倪男奇,周蕾. 从验证性探究学习到探索性探究学习的转变[J]. 上海教育科研, 2004, 0(6): 15-19 |
| 作者姓名： | 刘儒德 倪男奇 周蕾 |
| 作者单位： | 北京师范大学心理学院,100875 |
| 基金项目： | 北京市教育科学"十五"规划重点课题(ABA03011)资助项目 |
| 摘 要： | 一、验证性探究学习及其存在的问题 在科学和数学学习中,学生对知识的理解是在自己先前经验的基础建构而成的,而学生的先前经验有些是与科学概念大体一致的,有些却可能与科学知识不一致的、 |
Change from Verifying Exploratory Learning to Probing Exploratory Learning |
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