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尝误原理在数学教学中的应用
作者姓名:王福章  黄安成
作者单位:江苏睢宁中学 221200(王福章),江苏睢宁中学 221200(黄安成)
摘    要:人生的道路很难平直,很难避免遇到坎坷曲折,在数学教学中,教师对学生讲授的知识和解题方法当然必须绝对可靠,可是在教学过程中的某些环节,教师巧妙地设计一些“坎坷曲折”,却可以收到良好的教育效果。这种现象十分类似于高速公路的修建,连结两地的公路明明可以修筑成直线段,但技术人

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