初中数学探究教学中的问题设计 |
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引用本文: | 郑大庆.初中数学探究教学中的问题设计[J].福建教育学院学报,2004(12):82-83. |
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作者姓名: | 郑大庆 |
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作者单位: | 连江凤城中学 |
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摘 要: | 探究式教学是在新课标的理念下以启发式教学思想为指导,让学生在课堂上积极主动地参与学习,通过观察、分析、类比、联想、辨析、归纳等一系列思维活动,不断地自主探究思考,激发创造意识,培养创新能力。问题设计是探究式教学的灵魂,是教学成功的关键,现谈谈初中数学课探究式教学的问题设计与同仁商讨。
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关 键 词: | 初中数学 问题设计 探究式教学 探究教学 启发式教学思想 新课标 自主探究 辨析 类比 归纳 |
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