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初中数学探究教学中的问题设计
引用本文:郑大庆.初中数学探究教学中的问题设计[J].福建教育学院学报,2004(12):82-83.
作者姓名:郑大庆
作者单位:连江凤城中学
摘    要:探究式教学是在新课标的理念下以启发式教学思想为指导,让学生在课堂上积极主动地参与学习,通过观察、分析、类比、联想、辨析、归纳等一系列思维活动,不断地自主探究思考,激发创造意识,培养创新能力。问题设计是探究式教学的灵魂,是教学成功的关键,现谈谈初中数学课探究式教学的问题设计与同仁商讨。

关 键 词:初中数学  问题设计  探究式教学  探究教学  启发式教学思想  新课标  自主探究  辨析  类比  归纳
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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