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| 丰富的社会生活是语文教学的源头活水 | |
| 作者单位： | 吉林省伊通满族自治县第五中学 吉林伊通130700 |
| 摘 要： | 一、学生运用语文的各种场合是学习语文的重要课堂语文是个"公器",它具有广泛的社会性,涵盖了社会生活的各个方面。学生学语文、用语文的大量机会是在课外。学校开设语文课,只是让学生懂得怎样去学习语文,是"授之以渔"。 |
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