对综合实践活动课程学生评价的几点思考

综合实践活动课程的活动目标、活动内容、活动方武与学科课程不同，综合实践活动强调学生的主动学习与探索，注重培养学生的创新精神和实践能力，重视学生的直接经验和体验，强调团队精神，学会与人交往，形成正确的人生观、价值观，并在课程开发和活动的开展方面具有很大的开放性和丰富性。这些新特点决定了其评价不可能遵循原有学科课程评价模式，它要求采用整体观、多元化、过程性等新的评价理念。