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| 思考:学生自主学习能力可持续发展的助推器 | |
| 引用本文： | 王维.思考:学生自主学习能力可持续发展的助推器[J].基础教育研究,2013(8):26-27. |
| 作者姓名： | 王维 |
| 作者单位： | 厦门市湖里区教师进修学校,福建厦门,361000 |
| 摘 要： | 思考能力是最核心、最根本的学习能力,是自主学习能力的突出表现,它直接决定学生学习的水平和质量。联合国教科文组织国际教育委员会在《学会生存》一书中指出:"教师的职责已经是越来越少传授知识,而越来越多地激励思考。"可见,只有思考的学习才是有意义、有价值的学习。1.营造"思考"的学习环境走进现在的教室,关于勤学、阅读、励志方面的 |
| 关 键 词： | 自主学习能力 思考能力 培养学生 评价结果 学习环境 学会生存 突出表现 教师 呈现方式 联合国教科文组织 |
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