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| 开发和利用课程资源,提高学生的语文素养 | |
| 引用本文： | 魏宏芬.开发和利用课程资源,提高学生的语文素养[J].基础教育研究,2013(6):30-31. |
| 作者姓名： | 魏宏芬 |
| 作者单位： | 藤县教育局教研室,广西藤县,543300 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《新课标》)指出:"语文课程是学生学习运用祖国语言文字的综合性、实践性的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。"对此,语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径提高学生的语文素养。一、立足文本,拓展教材资源《新课标》倡导要改变简单的"教教材"的局面,做到"用教材教",做到正确理解和创造性地使用教 |
| 关 键 词： | 课程资源 培养学生 语文素养 新课标 学习资源 引导学生 语文学习 创造性 语文课程标准 正确理解 |
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