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| 关于语文生成性课堂的几点思考 | |
| 引用本文： | 黄海梅.关于语文生成性课堂的几点思考[J].基础教育研究,2013(6):38-39. |
| 作者姓名： | 黄海梅 |
| 作者单位： | 漳州市长泰县农场中心小学,福建漳州,363900 |
| 摘 要： | 生成性课堂,简单地说,就是指在课堂教学过程中,通过师生以及生生互动产生和形成的课堂。它是新课程改革对课堂教学提出的新要求。为此,教师要树立交往互动的教学本质观,培育教育智慧和教学机智,大胆突破提前预设的场景、程序、效果,充分把握和发挥课堂生成的课程资源,组织学生参与自主创新的教学活动,为学生搭建展示才能的舞台,让学生在获取知识的同时,产生独特的学习经验,获得丰富 |
| 关 键 词： | 课堂教学过程 语文课堂 引导学生 动态生成 生成性 教师 自主创新 学生参与 实际教学 新课程改革 |
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