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| 关于课堂教学变革的理论思考 | |
| 作者姓名： | 朱光胜 |
| 作者单位： | 南陵县三里中心小学,安徽南陵,241314 |
| 摘 要： | 纷繁的教育教学改革已经让教育工作者,尤其是一线的中小学教师,感觉无所适从,感觉天天在变,又好像什么都没变。虽然课堂教学的变革是永恒的,但从抽象意义上说,不论课堂教学怎样变革,都会存在相对的不变。中小学教师只有把握课堂教学永恒变 |
| 关 键 词： | 中小学教师 课堂教学 教育教学改革 教学变革 学生发展 教育工作者 抽象意义 理论思考 育人职责 知识爆炸 |
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