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| 德国高素质教师队伍形成的原因及对我国的启示 | |
| 引用本文： | 赵爱荣,张有龙.德国高素质教师队伍形成的原因及对我国的启示[J].基础教育研究,2013(3):20-22. |
| 作者姓名： | 赵爱荣 张有龙 |
| 作者单位： | 毕节学院教育科学学院,贵州毕节,551700 |
| 基金项目： | 2011年度贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目"贵州贫困山区农村义务教育质量问题研究——以毕节试验区为例"(项目 |
| 摘 要： | 德国是世界上开展教师教育比较早的国家,也是当前教师教育最发达的国家之一。高度发达的教师教育为德国培养了大批高素质的教师,促进了德国基础教育的发展,为德国经济的腾飞奠定了坚实的人才基础。因此,我们有必要对德国形成高素质 |
| 关 键 词： | 高素质教师队伍 教师资格证书 德国经济 国家公务员 高级公务员 社会地位 教师教育 中小学教师 工资待遇 完全中学 |
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