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试论道德教育的主体性原则
引用本文:许辉.试论道德教育的主体性原则[J].培训与研究,2007,24(1):101-102.
作者姓名:许辉
作者单位:湖南生物机电职业技术学院 长沙410127
摘    要:主体性原则在道德教育中具有重要的现实意义与理论意义,因此道德教育必须遵循主体性原则。在道德教育过程中,要以教育者和受教育者之间的“互动”为基础,尊重受教育者主体地位,发挥其主体性作用,培养受教育者的自我教育能力。

关 键 词:道德教育  主体性  主体性原则
文章编号:1007-1687(2007)01-0101-02
修稿时间:2006-10-13

On the Subjective Principle of Moral Education
XU Hui.On the Subjective Principle of Moral Education[J].Training and Research-Journal of Hubei College of Education,2007,24(1):101-102.
Authors:XU Hui
Institution:Hunan Bio-Machinery Institute of Vocational Technology, Changsha 410127, China
Abstract:The subjective principle is of important practical and theory significance in moral education.Moral education must adhere to the subjective principle.On the basis of interaction between the educators and the educatees,we must respect the subjective status of the educatees,develop their subjective function and cultivate their self-educated ability.
Keywords:moral education  subjectivity  the subjective principle
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