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| 让学生在生活中主动探索，创造性地地识字 | |
| 引用本文： | 周雪.让学生在生活中主动探索，创造性地地识字[J].小学教学参考,2009(11):50-50. |
| 作者姓名： | 周雪 |
| 作者单位： | 重庆开县铁桥镇中心小学,405400 |
| 摘 要： | 低年级识字教学的目标，最主要的是让学生喜欢汉字，有主动识字的愿望。这样，可以让学习汉字变得更轻松、更主动。那么，如何让学生一开始接触汉字，就喜欢上汉字，爱上汉字，从而主动识字呢？ |
| 关 键 词： | 识字教学 学生 生活 汉字 低年级 学习 |
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