面对面互动：将青少年引入集邮之门

自从本刊第六期刊登"集邮是素质教育的有效途径"征文启事之后,读者踊跃参与,稿件纷至沓来,广大集邮爱好者对青少年集邮问题的关注,由此可见一斑。关注青少年集邮,就是关注中国集邮的未来。因此,一篇篇来稿,无论是褒扬,批评,还是建言,我们都视作一颗颗对集邮事业的拳拳热心。这些真知灼见,也增加了我们的信心,青少年集邮任重道远,我们会持续关注。这次征文活动,我们本着"观点鲜明,有理有据,客观真实,明白晓畅"的原则,对来稿逐一认真甄选。因来稿较多,难以取舍,我们特别增加了一个二等奖、一个三等奖名额,以此表达我们对读者的谢意。一等奖:《面对面互动:将青少年引入集邮之门》脊梁(山东)二等奖(3名):《要让青少年知道集邮》杜德玉(河北)《发展青少年集邮需要解决的问题》骆延锋(陕西)《有心栽花花勃发》冯赐杭(江西)三等奖(4名):《学生集邮有利于思维素质的培养》陈琼(广东)《集邮是素质教育的有效途径》王平(江苏)《集邮促进素质提高》朱达(四川)《集邮是素质教育的有效途径》马莹(北京)