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在化学教学中激发学习兴趣,培养记忆能力
引用本文:安长忠.在化学教学中激发学习兴趣,培养记忆能力[J].化学教学,1992(6).
作者姓名:安长忠
作者单位:宁夏银川二中
摘    要:在十余年的高中化学教学中,我发现一部分高中学生在记忆方面存在着不少问题,有的学生反映:“上课能听懂,而且对所讲的内容也感兴趣,就是下课后容易忘记,有的内容前面学,后面忘”。我带着这个问题通过对学生多次观察、分析。发现有的学生在记忆方法上存在着很大问题,不少学生记忆不讲方法,不摸规律,只是盲目的死记硬背。这样所记的知识不系统,新旧知识间没有联系,因此,前面学、后面

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