| 基于微课的“翻转课堂”教学模式设计和实践 |
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| 引用本文： | 刘锐,;王海燕.基于微课的“翻转课堂”教学模式设计和实践[J].现代教育技术,2014(5):26-32. |
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| 作者姓名： | 刘锐 ;王海燕 |
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| 作者单位： | [1]宁波城市职业技术学院,浙江宁波315100; [2]宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211 |
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| 基金项目： | 本文为浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目“基于微课的‘翻转课堂’在教学中的应用研究”（项目编号：kg2013878）,以及全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度课题“‘三位一体’的高职混合式学习模式创新与实践”（项目编号：136231393）的研究成果. |
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| 摘 要： | “翻转课堂”目前已成为全球教育界关注的教学模式,但对于翻转课堂实施中课前、课内、课后活动的设计及衔接问题鲜有介绍.文章针对翻转课堂实施中的这一关键问题,在借鉴国内外现有的微课资源和活动基础上,结合教学实践构建了基于微课的“翻转课堂”教学模式并对其实施效果进行了初步验证,该模式通过课前的过关任务、课内的典型任务和课后的拓展任务实现了知识传递、知识建构和内化、知识巩固和拓展.
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| 关 键 词： | 微课 翻转课堂 教学模式 软件应用类课程 |
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