|
|||||
|
|
| 加强高中语文阅读教学有效性浅析 | |
| 引用本文： | 张秋月.加强高中语文阅读教学有效性浅析[J].现代语文,2014(1):122-123. |
| 作者姓名： | 张秋月 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市范集中学,223200 |
| 摘 要： | 一、我国课堂阅读语文教学现状（一）课堂阅读在语文教学中存在误区相当一部分数量的教师认为阅读不应该被安排在课堂，课堂阅读需要大量课时时间，会对教学进度产生极大影响，进而导致教学目标无法按时完成。令人堪忧的是，还有一部分教师甚至认为课堂阅读没有任何必要， |
| 关 键 词： | 语文阅读 教学有效性 课堂阅读 高中 语文教学 教学现状 阅读需要 教学进度 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |