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| 对初中语文课堂教学中“踊跃展示”环节的探讨 | |
| 作者姓名： | 黄春梅 |
| 作者单位： | 南通市观河中学,226000 |
| 摘 要： | 美籍匈牙利科学家波莉亚说过：“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。”那么,在初中语文课堂教学中,学生自己学习研究发现并经过踊跃展示的成果无疑是学生理解最深、最容易掌握的成果。笔者认为, |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 初中 学习研究 科学家 匈牙利 成果 学生 |
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