创建有效练习模式,打造语文高效课堂--语文课堂练习有效性研究 |
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引用本文: | 王燕玲.创建有效练习模式,打造语文高效课堂--语文课堂练习有效性研究[J].现代语文,2014(2):73-74. |
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作者姓名: | 王燕玲 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市山丹县清泉镇中心校,734100 |
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摘 要: | 课堂练习是教学过程中不可缺少的环节,它既是检查学生掌握知识的尺码,又是教师教学效果的反馈。目前的新课改,课堂组织形式已经发生了可喜的变化,但是课堂练习却依然存在着呆板、重复、单一的现象,使教学效果大打折扣。因此,创建新的高效的课堂练习模式,才能更好的打造高效的课堂教学。
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关 键 词: | 课堂练习 练习模式 高效课堂 有效性 语文 课堂组织形式 教学效果 教学过程 |
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