例谈小说阅读教学活动设计 |
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引用本文: | 钟菊莲.例谈小说阅读教学活动设计[J].现代语文,2014(2):123-124. |
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作者姓名: | 钟菊莲 |
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作者单位: | 浙江衢州华茂外国语学校,324000 |
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摘 要: | 在研读小说文本的过程中,我们会获得很多东西。但这些东西并不是全部要在课堂里呈现的。学生已经能阅读并理解出来的东西,应该没必要重复。我们要做的是把小说“最该读的内容”中没被学生关注到的微妙细节提点到位。
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关 键 词: | 小说阅读 教学活动设计 小说文本 学生 研读 课堂 |
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