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分类号
杂志ISSN号
刍议汉语教师课堂教学用语
作者姓名:
邓红娟
作者单位:
西藏拉萨市第三中学,850000
摘 要:
课堂教学语言是课堂教学过程中教师传递信息的载体,是打开知识宝库的钥匙,是沟通师生心灵的桥梁。在西藏少数民族汉语教学的课堂教学中,除必须使用学生母语加以译释,师生间的交流、传授知识、启迪思维、表达情感等都必须以汉语课堂教学语言为依托。
关 键 词:
课堂教学过程
汉语教师
教学用语
课堂教学语言
传授知识
传递信息
汉语教学
少数民族
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