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| 转变观念，加强作文指导的实效性--浅谈新课改背景下的作文教学策略 | |
| 引用本文： | 何元菊,吕庆平.转变观念，加强作文指导的实效性--浅谈新课改背景下的作文教学策略[J].现代语文,2014(1):138-140. |
| 作者姓名： | 何元菊 吕庆平 |
| 作者单位： | [1]湖南郴州市桂阳县正和中心校,424400 [2]湖南省郴州市安仁一中,423600 |
| 摘 要： | “中学生作文难”一直是困扰中学（尤其是农村中学）语文教师的一个难题。尽管广大中学教师为此付出了很大心血，进行了许多有益的探讨，也取得了一些成绩。但是，“中学生作文难”这一现象仍然客观地、普遍地存在于我们的作文教学当中。原因很多，但笔者认为，这与广大语文教师作文指导上的随意性、无序性有莫大的关系。长期以来，面对学生关于作文方面的求助， |
| 关 键 词： | 作文指导 教学策略 课改背景 实效性 中学生作文 语文教师 农村中学 中学教师 |
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