农村高中语文有效课堂教学实践研究

2012年9月，新一轮高中课程改革已全面铺开，这不仅仅是一场课程革命，也是一场教育革命。作为农村高中，生源相对城市较差，学生的综合素质也比较低，缺少良好的学习品质。由于现代社会发展的需求，对无效、低效教育效果的反思以及网络等新媒体的出现，新课程改革将会给农村高中学校教师特别是语文教师带来前所未有的挑战。如何培养学生学习语文的兴趣，如何提高语文课堂教学的效率，是摆在广大语文教师面前的一个严峻的挑战。现从以下三个方面作一些简要的探讨，以达到抛砖引玉的目的。