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| 借鉴德国双元制经验 加强校内实训教师队伍建设初探 | |
| 引用本文： | 苗兴华,李恩辉,王书升.借鉴德国双元制经验 加强校内实训教师队伍建设初探[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),1996(4). |
| 作者姓名： | 苗兴华 李恩辉 王书升 |
| 作者单位： | 山东省平度市职教中心 (苗兴华，李恩辉)，山东省平度市职教中心(王书升) |
| 摘 要： | 德国双元制职业教育模式的显著特点是重视实践环节教学,重视对学生操作能力的培养。而学生操作能力的形成主要取决于校内实训指导教师的水平。实训教师本身的素质在教与学双边活动中占主导地位,直接影响实训教学质量和人才综合素质的培养。建设一支具有良好思想修养和业务素质的校内实训教师队伍,比教学设施、教学场地 |
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